직업무용수들의 예술정책 인식도에 따른 관심도 분석

초록

본 연구에서는 직업무용수들의 예술정책 인식도에 따른 관심도를 실증적으로 규명하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 자료 수집을 위하여 2007년 현재 서울․경기 지역에서 무용 활동을 하고 있는 직업무용수들을 대상으로 302명을 표집 하였다. 본 연구에서 자료 수집을 위한 측정도구로 사용한 설문지는 2001년 윤진영 논문 “중학교 7차 교육과정에 대한 교사의 관심도와 활용도의 연구”에서 이미 개발된 척도를 수정․보완하여 사용하였다. 자료 분석에 사용된 구체적인 통계방법은 빈도분석(factor analysis)과 문항의 신뢰도 분석(Cron- bach's a), 일원변량분석(one-way ANONA), Duncan 사후 검정. t-test 검증, 표준다중회기분석(standard multiple regression analysis)등을 사용하였다. 이상 연구방법과 연구과정에서 얻어진 결과를 기반으로 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 직업무용수들의 개인적 특성 변인 중 성별, 연령, 학력, 지원금 수혜경험, 경력에 따른 인식도에 차이는 모두 유의 하게 나타났다. 둘째, 예술정책에 대한 인식도는 관심도에 관심/ 지식/ 참여/ 효과에 모두 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 인식도가 높으면 높을수록 관심도도 높음을 판단할 수 있다.

키워드