체육학 연구 방법론에 대한 편견 및 오류

초록

최근 국내에서는 체육과 스포츠 현상을 탐구하기 위해 양적 연구 방법론과 질적 연구방법론을 이용한 연구 또는 논문들이 활발히 수행되고 있다. 그러나, 이러한 연구들 중에서 연구 방법론에 대한 올바른 지식과 경험 없이 이루어진 연구가 발견되고 있다. 이러한 현상은 연구방법론에 대한 단편적 또는 부분적인 이해와 훈련으로 발생할 수 있다. 본 연구에서는 양적 연구 방법론이 무엇이고, 질적 연구 방법론이 무엇인지를 논하는 작업 형태를 취하지 않을 것이다. 또한, 어느 연구 방법론이 더 우수하고, 더 타당한 방법론인지 논하지도 않을 것이다. 이러한 논의는 국내·외적으로 충분히 이루어졌다고 보기 때문이다. 이 글의 초점은 각각의 연구를 수행하면서 흔히 갖게 되는 편견 및 오류를 지적하고, 이에 대한 설명과 해석을 통해 연구자들이 연구 및 연구과정에 대한 올바른 안목을 가지는데 방향을 제시하는데 있다. 이글은 체육학의 연구 방법론에 대한 편견 및 오류를 극복함으로써 좀더 엄격한 연구과정에 의한 `좋은 연구`들이 지속되는데 도움이 될 것이다.