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생태 그림책 만들기 활동이 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영향
The Effect of Making Ecological Picture Books on Children's Eco-Friendly Attitude
- 임예지;
- 김민진
초록
본 연구의 목적은 생태 그림책을 활용한 책 만들기 활동이 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영향을 밝히는데 있다. 이를 위하여 경기도 남양주시에 소재한 두 곳의 병설유치원 만 5세 유아 40명을 실험집단과 비교집단에 각각 20명씩 배치하였다. 실험집단에는 생태 그림책 8권을 읽은 후 생태 그림책을 활용한 책 만들기 활동을 실시하였고, 비교집단에는 생태 그림책 8권을 읽은 후 생태 그림책 내용에 관한 이야기 나누기 활동을 실시하였다. 연구결과 생태 그림책을 읽은 후 책 만들기 활동을 실시한 실험집단의 환경친화적 태도 점수가 생태 그림책을 읽은 후 이야기 나누기를 실시한 비교집단의 환경친화적 태도 점수보다 통계적으로 유의미한 수준에서 앞선 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 생태 그림책 읽기 후 책 만들기 활동이 생태 그림책 읽기 후 이야기 나누기 활동보다 유아의 환경친화적 태도 증진에 더 효과적인 방법임을 시사한다.
키워드
생태 그림책(ecological picture books)책 만들기 활동(making-book)환경친화적 태도(Eco-friendly Attitude)
- 제목
- 생태 그림책 만들기 활동이 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영향
- 제목 (타언어)
- The Effect of Making Ecological Picture Books on Children's Eco-Friendly Attitude
- 저자
- 임예지; 김민진
- 발행일
- 2011-04
- 저널명
- 열린유아교육연구
- 권
- 16
- 호
- 2
- 페이지
- 85 ~ 107
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국열린유아교육학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 23 페이지
- ISSN
- P 1226-8119