초등학생의 스포츠참여에 따른 자아탄력성이 일탈행동에 미치는 영향: 학업스트레스의 매개효과를 중심으로

The Effect of Ego-resilience of Sports Participants on Deviant Behavior: Focusing on the Mediating Effect of Academic Pressure

초록

이 연구는 스포츠참여에 따른 초등학생들의 자아탄력성이 일탈행동에 미치는 영향에서 학업스트레스의 매개효과를 검증하였다. 이를 검증하기 위해 경기도 지역의 초등학교에 재학 중인 초등학교 고학년(5, 6학년) 309명을 대상으로 Baron & Kenny의 3단계 방법, 단순선형회귀분석 및 다중회귀분석을 이용하였고, 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠참여에 따른 자아탄력성, 학업스트레스, 일탈행동은 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, 자아탄력성과 일탈행동은 부(-)적인 상관관계를, 학업스트레스와 일탈행동은 정(+)적인 상관관계를 나타냈다. 둘째, 스포츠참여자의 자아탄력성과 일탈행동 사이에서 학업스트레스가 부분매개역할을 하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 시사점과 제언을 논의하였다.

키워드

스포츠참여; 자아탄력성; 일탈행동; 학업스트레스; Sports participation; Ego-resilience; Deviant Behavior; Academic Pressure
제목
초등학생의 스포츠참여에 따른 자아탄력성이 일탈행동에 미치는 영향: 학업스트레스의 매개효과를 중심으로
제목 (타언어)
The Effect of Ego-resilience of Sports Participants on Deviant Behavior: Focusing on the Mediating Effect of Academic Pressure
저자
김지나; 전선혜
DOI
10.24007/ajpess.2021.9.4.001
발행일
2021
저널명
Asian Journal of Physical Education and Sport Science
권
9
호
4
페이지
3 ~ 15