공정성 관련 지각이 대학입시와 취업 제도에 대한 인식과 갖는 관련성

초록

본 연구는 공정성 판단 기준과 불평등 원인에 대한 지각이 두 대학입시 방안인 ‘정시 확대’와 ‘사회적 배려와 기회 균등 전형의 확대’ 그리고 조직의 인사 채용 두 가지 방안인 ‘직무별 블라인드 공개채용제’와 ‘사내외 채용 추천제’의 평가와 갖는 관련성을 알아보고자 했다. 이를 위해 한국 성인265명(남: 119명, 여: 146명)에게 관련 설문을 실시하였다. 그 결과, 공정성 판단 기준으로 형평 원리를 선호하는 사람은 기회 균등 할당제보다는 정시의 확대를 더 선호했지만, 공정성 판단 기준으로 균등·필요 원리 혹은 공정한 기회·평가 원리를 선호하는 사람은 이와 반대였다. 불평등의 원인을 사회적 요인에서 찾는 사람은 기회 균등 할당제를 정시의 확대보다 더 선호했지만, 불평등의 원인을 개인적 요인에서 찾는 사람은 이와 반대였다. 반면에 공정성 판단 기준과 불평등의 원인에 대한 지각은 조직의 인사 채용 두 방안과 전반적으로 큰 상관이 없었다. 또한, 3개의 하위집단(균등/사회원인 집단, 형평/사회원인 집단, 형평/개인원인 집단)과 2개의 대학입시 제도로 혼합 설계 변량분석을 실시한 결과, 각 제도에 대한 지지 그리고 각 제도가 교육 양극화 해소에 미치는 효과에서 이 두 변인 간의 상호작용이 유의미했다. 조직의 인사 채용의 두 방안의 경우, 사람들은 사내외추천제보다는 공개채용제를 더 선호했고, 공개채용제가 소득 양극화 해소에 더 도움이 된다고 지각했다. 이러한 결과를 기존의 연구와 관련해서 논의하고 정책적 제언을 제시했다.

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