청소년의 부모자녀관계 향상을 위한 프로그램 개발 및 효과

Development and Evaluation of a Parent-Child RelationshipImprovement Program for Adolescents

초록

본 연구에서는 가족생활교육의 이론과 청소년의 요구도를 근거로 학교 현장에서 적용할 수 있는 청소년의 부모자녀관계 향상을 위한 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램을 실시하여 프로그램의 효과를 검증하였다. 본 연구에서 개발된 “부모와 나, 이대로 좋은가? - 세대의 벽을 넘어서” 프로그램은 부모자녀관계의 중요성 인식, 부모에 대한 이해, 부모와의 원활한 의사소통 등의 주제로 구성되어 있으며, 프로그램은 서울특별시에 위치한 H 여자 고등학교에서 주 1회씩 5회를 실시하였다. 청소년의 부모자녀관계 향상을 위한 프로그램에 대한 효과를 검증한 결과에 의하면 프로그램은 사전, 사후검사에서 유의미한 차이를 보였다. 참여한 학생들은 중년기 부모를 이해하고 자신들의 감정과 생각을 표현할 수 있는 기회가 되었다고 응답하였고, 분노조절 프로그램을 통해서 자신의 감정을 이성적으로 표현할 수 있는 훈련이 되었다고 평가하였다.

키워드

가족생활교육 프로그램(family life education program); 부모자녀관계(parent-child relationship); 청소년(adolescents)
제목
청소년의 부모자녀관계 향상을 위한 프로그램 개발 및 효과
제목 (타언어)
Development and Evaluation of a Parent-Child RelationshipImprovement Program for Adolescents
저자
유지연; 박정윤
발행일
2005-03
저널명
한국가정과교육학회지
권
17
호
1
페이지
69 ~ 84