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유아의 환경 친화적 태도 및 과학적 탐구 능력 향상을 위한 들풀 프로젝트 활동의 적용효과
The Effects of Wild Plant Project on Young Children’s Environment-Friendly Attitude and Their Scientific Research Abilities
- 신미숙;
- 박성혜;
- 조형숙
초록
본 연구의 목적은 주변에서 손쉽게 볼 수 있는 들풀을 이용한 프로젝트 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학적 탐구 능력에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 들풀 프로젝트 활동은 유아의 환경 친화적 태도에 어떠한 영향을 줄 것인가? 들풀 프로젝트 활동은 유아의 과학탐구능력에 어떠한 영향을 줄 것인가?라는 연구문제를 설정하고 만 5세 40명의 유아를 대상으로 참여관찰 하였다. 연구결과, 들풀 프로젝트 활동을 경험한 유아들은 일반적 주제로 학습한 유아들보다 자연친화적 태도와 환경 보존적 태도에서 긍정적인 변화를 관찰하였으며, 과학적 탐구 능력의 하위요소 중 예측하기, 관찰하기, 분류하기, 측정하기, 토의하기 등의 다섯 가지 분야에서 매우 큰 변화가 있었음을 알 수 있었다.
키워드
Wild Plant Project; environment-friendly attitude; scientific research ability; 들풀 프로젝트; 환경 친화적 태도; 과학적 탐구 능력
- 제목
- 유아의 환경 친화적 태도 및 과학적 탐구 능력 향상을 위한 들풀 프로젝트 활동의 적용효과
- 제목 (타언어)
- The Effects of Wild Plant Project on Young Children’s Environment-Friendly Attitude and Their Scientific Research Abilities
- 저자
- 신미숙; 박성혜; 조형숙
- 발행일
- 2009-06
- 저널명
- 유아교육·보육복지연구
- 권
- 13
- 호
- 2
- 페이지
- 299 ~ 324
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국유아교육ㆍ보육복지학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 26 페이지
- ISSN
- P 2288-4467