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잠재성장모형을 적용한 초등학생의 내면화 및 외현화 문제 행동의 발달궤적
Trajectories of Change in Internalizing and Externalizing Problems in Elementary School Students： Latent Growth Curve Modeling
초록
본 연구에서는 잠재성장모형을 통해 초등학생의 내면화 및 외현화 문제 행동의 발달궤적을 도출하고, 그에 대한 예측요인으로서 부모애착, 부모의 행동통제 및 비행또래의 영향을 파악하여 아동의 건강한 발달권을 위한 개입방향을 제시하고자 하였다. 이를 위해 한국청소년패널조사(KYPS)의 초 4 패널인 3년 종단자료(1차년도 기준 초 4학년생)를 사용하였으며, 총 연구대상은 2456명이었다. 연구 결과, 내면화 및 외현화 문제의 초기치와 변화율에 유의한 개인차가 있었다. 부모애착, 부모의 행동통제 및 비행또래 모두 내면화 문제의 초기치에 유의한 영향을 미쳤으며 부모의 행동통제 및 비행또래는 내면화 문제의 변화율에도 유의한 영향을 미쳤다. 외현화 문제에 대하여서는 부모애착, 부모의 행동통제 및 비행또래가 모두 외현화 문제의 초기치에 유의한 영향을 미쳤으며 부모애착 및 비행또래가 변화율에도 유의한 영향을 미쳤다.
키워드
내면화 문제; 외현화 문제; 잠재성장모형; 발달권; internalizing problems; externalizing problems; latent growth curve modeling; right to development
- 제목
- 잠재성장모형을 적용한 초등학생의 내면화 및 외현화 문제 행동의 발달궤적
- 제목 (타언어)
- Trajectories of Change in Internalizing and Externalizing Problems in Elementary School Students： Latent Growth Curve Modeling
- 저자
- 이주리
- 발행일
- 2008
- 저널명
- 아동과 권리
- 권
- 12
- 호
- 4
- 페이지
- 503 ~ 523