Identitätsbildung kennt kein Geschlecht – zwischen männlicher und weiblicher Polarität in Ingeborg Bachmanns Malina

초록

Ingeborg Bachmanns Roman ,Malina‘ wird in feministischen Studien ausgiebig hinsichtlich der Unterdrückung weiblicher Identität diskutiert. Jedoch ist vor dem Hintergrund des Diversitätsverständnisses der Gegenwart eine dichotome Unterscheidung zwischen femininer und maskuliner Identität zu hinterfragen. Stattdessen wird in dieser Aufsatzstudie ein psychologischer Interpretationsansatz gewählt, der diesen Roman als Literarisierung des leidvollen, notwendigen Identitätsbildungsprozesses einer unsicheren, innerlich zerrissenen Persönlichkeit untersucht, der Identität nicht auf ein Geschlecht beschränkt, sondern wie selbstverständlich einen Geschlechterkonflikt zulässt.