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한수영

Han, Soo Young

교양대학

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연도별 연구 활동 현황

전체 22건 중 11번부터 20번까지의 결과를 표시합니다.

2018

Article

어떤 언어로 이야기할 것인가? - 4차 산업혁명시대, 자유학예교육의 공통토대 탐구

한수영

2018-11
한국교양교육학회/전국대학교교양교육협의회/한국교양기초교육원 2018년 추계 국제학술대회
한국교양교육학회

Article

운명과 선택의 이야기로서의 유전자 - ‘인간적 과학’을 위한 교양교육의 탐색 -

한수영

2018-03
국제어문
국제어문학회

Article

시적 과학과 융합 교육 ― 21세기 교양교육의 방향성에 대한 탐구

한수영

2018
어문론집
중앙어문학회

2016

Article

은유로서의 DNA - 유전자 담론에 대한 인문학적 성찰 -

한수영

2016
인문연구
영남대학교 인문과학연구소

2015

Article

핵심역량 강화를 위한 기초 교양과목의 개발과 설계 I : 중앙대학교 <창의와 소통> 과목 사례

한수영

2015
교양학 연구
중앙대학교 다빈치미래교양연구소

Article

‘본성(nature)’과 ‘양육(nurture)’의 관점에서 본 헉슬리의 『멋진 신세계』

한수영

2015
문학과환경
문학과환경학회

2014

Article

형이상학과 감각 : 한용운 시에서의 감각의 위상

한수영

2014
현대문학이론연구
현대문학이론학회

2013

Article

두 문화 사이의 글쓰기 교육 - 과학글쓰기 교재 분석을 중심으로 -

한수영

2013
인문연구
영남대학교 인문과학연구소

2012

Article

백석 시에 나타난 ‘소리’의 의미와 시적 기능

한수영

2012-06
어문연구
어문연구학회

Article

『소년』 권두시로서의 「해에게서 소년에게」 - 시문학 교육정전의 상호텍스트적 해석

한수영

2012
현대문학이론연구
현대문학이론학회

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언어

어떤 언어로 이야기할 것인가? - 4차 산업혁명시대, 자유학예교육의 공통토대 탐구

운명과 선택의 이야기로서의 유전자 - ‘인간적 과학’을 위한 교양교육의 탐색 -

시적 과학과 융합 교육 ― 21세기 교양교육의 방향성에 대한 탐구

은유로서의 DNA - 유전자 담론에 대한 인문학적 성찰 -

핵심역량 강화를 위한 기초 교양과목의 개발과 설계 I : 중앙대학교 <창의와 소통> 과목 사례

‘본성(nature)’과 ‘양육(nurture)’의 관점에서 본 헉슬리의 『멋진 신세계』

형이상학과 감각 : 한용운 시에서의 감각의 위상

두 문화 사이의 글쓰기 교육 - 과학글쓰기 교재 분석을 중심으로 -

백석 시에 나타난 ‘소리’의 의미와 시적 기능

『소년』 권두시로서의 「해에게서 소년에게」 - 시문학 교육정전의 상호텍스트적 해석